Rytmik och instrument 1, 5 hp

Kursen riktar sig till instrumentallärare och syftar till att ge grundläggande kunskaper om hur rytmik kan användas som metod inom instrumentalundervisning i barngrupper. Kursen ger också grundläggande kunskaper om barns motoriska utveckling samt hur detta påverkar instrumentalspelet.

Kursen innehåller både egen färdighetsträning i rytmik samt rytmikmetodik, didaktik och undervisningsprojekt. Student som läser kursen som fristående kurs kan göra undervisningsprojektet inom sin ordinarie tjänstgöring.

Sista anmälningsdag: 15 april 2013

Anmälan: Anmälan görs på antagning.se

Anmälningskod: KMH-FG111

Kurskod: FG1111

Kursstart: i september

Kursträffar: Fyra helger under höstterminen (fredag - lördag).

Ramtider
Fredagar 16:00 - 20:00
Lördagar 10:00 - 16:00

Mål:

Efter genomgången kurs förväntas studenten

• planera och genomföra undervisning med rytmikmetodiska inslag i barngrupper och motivera valet av övningar och repertoar
• se skillnad mellan barns motoriska svårigheter och musikaliska svårigheter vid instrumentalspel och anpassa undervisningen utifrån detta
• förebilda metriska och tonala förlopp både i rörelse och med instrument
• reflektera över lärandeprocesser.

Innehåll:

• Färdighetsträning i metrik
• Rytmik med redskap
• Solfège med solmisation
• Rörelseteknik med ergonomi
• Barns motoriska utveckling
• Rytmikmetodik/didaktik
• Undervisningsprojekt

Kurslitteratur och övriga läromedel:

Nivbrant Wedin, E (2012): Spela med hela kroppen. Stockholm: Gehrmans musikförlag.
Grindberg, T. & Langlo-Jagtoeien, G.(2000). Barn i rörelse. Lund: Studentlitteratur.

Behörighetskrav:

Antagen till programstudier vid KMH.

Om kursen läses som fristående kurs.
Grundläggande behörighet för högskolestudier
Särskild behörighet: minst 60 hp i musik vid högre musikutbildning samt dokumenterad erfarenhet av instrumentalundervisning om minst två år.

Examination och betygsgrader:

Kursen förutsätter ett aktivt deltagande vid seminarier, praktiska övningar och undervisningsprojekt och examineras genom:

• fullgjorda uppgifter inom ramen för undervisningen
• videoinspelning och reflektion kring undervisningsprojekt
• skriftlig reflekterande text.

Betygsgrader: Godkänd och Underkänd.

Här finns den fullständiga kursplanen som PDF.