Utbildning

Fristående kurser

Musikundervisning på lika villkor, 3 hp

Kursstart: 9/6 2010
Anmälningskod: JZ 7101

Musikundervisning på lika villkor;
Unika fortbildningsdagar under Stockholm Jazz Festival kring jämställdhet och genusmedvetenhet i musiklivet.

Hur kan man som lärare skapa en ensembleverksamhet för alla? Kan man skapa en miljö som får alla att våga och utvecklas? Stockholm Jazz Festival tillsammans med Kungliga Musikhögskolan bjuder härmed in musiklärare inom rytmisk musik (jazz, pop, rock, folk etc) oavsett skolform (grundskola, kulturskola, gymnasium, högre utbildning) till fyra unika fortbildningsdagar under sommarens jazzfestival i Stockholm.

Alla antagna deltagare får rabatt på festivalpasset! Information om rabatt ges i samband med antagning.

Syfte
Kursen syftar till att medvetandegöra invanda strukturer och mönster i skolan och övriga samhället, vilka motverkar ett jämställt klimat i undervisningssituationen. Gästande föreläsare och diskussioner utgör det huvudsakliga innehållet i kursen. Kursen vänder sig framförallt till aktiva musikpedagoger som inom ramen för kursen får kännedom om konkreta verktyg, för att skapa en lärandemiljö på lika villkor – en musikundervisning i balans.

Schema
9-12 juni i samband med Stockholm Jazz Festival
10.00 - 15.00 alla dagar.

FORMALIA

Mål
Studenten skall efter genomgången kurs
• äga insikt om invanda strukturer och mönster i skolan och det övriga samhället, vilka motverkar ett
jämställt klimat i undervisningssituationen.
• ha kännedom om för musikpedagoger konkreta verktyg, som kan skapa en lärandemiljö på lika villkor –
en musikundervisning i balans.

Innehåll
Frågeställningar, diskussioner och övningar som knyter an till kursens mål som kommer upp i samband
med gästande föreläsare.

Litteratur / Material

Referenslitteratur:
Åsa Bergman (2009) Växa upp med musik. Ungdomars musikanvändande i skolan och på fritiden. (kap 5) Göteborgs Universitet. ISBN 978-91-85974-09-2
CoImp-rapport, avsnitt 1 "Jazz- och improvisationsmusik" samt avsnitt 4 "Jämställdhets- och genusperspektiv".
Hedin, Gunilla (2008) Genus i jazzundervisningen. C-uppsats vid Kungl. Musikhögskolan.

Behörighetskrav
Grundläggande behörighet för högskolestudier.
Minst 15 deltagare krävs för kursstart.

Examination och betygsgrader
Kursen examineras genom aktivt deltagande och inlämnad egen reﬂektion kring de frågeställningar som kursen behandlar. Minst 80% närvaro krävs för betyget godkänd.

Betygsgrader: Godkänd och Underkänd.

Ansökan sker på särskild blankett. Ladda ner blankett här