Susanna Leijonhufvud

Om mig

Vid KMH är jag ansvarig för mastersprogrammet i musikpedagogik sedan ht-25. Jag är även ansvarig för KK-stiftelsens Jubileumssatsning på doktorander vid KMH, och i och med det seminarieserien Kontrapunkt vilket är ett återkommande forum vid KMH 2-3 ggr/läsår där praktik och akademi möts för nätverkande och kunskapsutbyte. Inom KMH:s programkurser för ämneslärare i musik är jag ansvarig för kursen Självständigt arbete på avancerad nivå samt kurser rörande forskningsmetoder och forskningsstrategier.

Jag är, sedan juni 2025, docent vid KMH och fick min doktorsgrad vid Musikhögskolan i Piteå där jag disputerade 2018 med avhandlingen Liquid Streaming - the Spotify Way to Music. Sedan tidigare har jag även skrivit en licentiatavhandling vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm, 2011 – Sångupplevelse – en klingande bekräftelse på min existens i världen. Jag är i grunden utbildad klasslärare i musik och matematik men har även jobbat med kör, arrangering, ljudteknik och småbarnsrytmik.

Jag är ledamot i KMH:s Forskning och Utbildningsnämnd, vald av kollegiet samt sitter som ledamot i Etikprövningsnämnden i Stockholm i gruppen Övrigt (dvs icke medicin). Jag har tidigare vart styrelseledamot i forskningsnätverket Mirac, Music-focused Interdisciplinary Research and Analysis Center, som varje år arrangerar en forskningskonferens där akademi och musikbransch möts. Jag har även suttit i styrelsen för Stockholms Musikpedagogiska Institut (SMI) i flera år samt i SMI:s Forsknings- och utbildningsnämnd.

På KMH är jag engagerad i det praktiknära forskningsprojektet ULF och bidrog 2021 till antologin A Prima Vista. Jag har varit ansvarig för att utveckla Bedömningsstödet för musik i svensk grundskola för åk 6 (2012), finansierat av Skolverket. Jag har även ett intresse för musik och filosofi och har publicerat en del artiklar och bokkapitel på temat tid i musik och möjligheterna för konst som musik att emanera i musikpedagogiska sammanhang. Jag är även anlitad som granskare för ett antal internationella tidskrifter inom musikpedagogik, musikvetenskap, kultur-, media- och kommunikationsstudier.